STRATEGIE OK



Strategie oceniania kształtującego
Strategie oceniania kształtującego (OK) to praktyczne sposoby pracy nauczyciela, które pomagają uczniom lepiej rozumieć, czego się uczą, po co się uczą i jak mogą się uczyć skuteczniej. Najczęściej przywoływana jest koncepcję Dylana Wiliama i jego 5 kluczowych strategii OK.
5 strategii oceniania kształtującego (wg Wiliama):
- 
Cele i kryteria sukcesu. Jasne określenie i komunikowanie celów uczenia się oraz kryteriów sukcesu. 
- 
Monitorowanie postępów. Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań, dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. 
- 
Informacja zwrotna o postępach. Udzielanie informacji zwrotnej, która prowadzi ucznia do dalszego rozwoju 
- 
Uczenie się od siebie nawzajem. Tworzenie uczniom przestrzeni do tego, by uczniowie korzystali ze swojej wiedzy i umiejętności. 
- 
Zarządzanie procesem własnej edukacji. Wspomaganie uczniów w stawaniu się autorami własnego procesu uczenia się. 
O ocenianiu kształtującym w teorii i w praktyce. CEO. Opis poszczególnych strategii i technik ich wdrażania.
