STRATEGIE OK
Strategie oceniania kształtującego
Strategie oceniania kształtującego (OK) to praktyczne sposoby pracy nauczyciela, które pomagają uczniom lepiej rozumieć, czego się uczą, po co się uczą i jak mogą się uczyć skuteczniej. Najczęściej przywoływana jest koncepcję Dylana Wiliama i jego 5 kluczowych strategii OK.
5 strategii oceniania kształtującego (wg Wiliama):
-
Cele i kryteria sukcesu. Jasne określenie i komunikowanie celów uczenia się oraz kryteriów sukcesu.
-
Monitorowanie postępów. Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań, dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą.
-
Informacja zwrotna o postępach. Udzielanie informacji zwrotnej, która prowadzi ucznia do dalszego rozwoju
-
Uczenie się od siebie nawzajem. Tworzenie uczniom przestrzeni do tego, by uczniowie korzystali ze swojej wiedzy i umiejętności.
-
Zarządzanie procesem własnej edukacji. Wspomaganie uczniów w stawaniu się autorami własnego procesu uczenia się.
O ocenianiu kształtującym w teorii i w praktyce. CEO. Opis poszczególnych strategii i technik ich wdrażania.
