top of page

​3. Informacja zwrotna o postępach

3. Udzielanie informacji zwrotnej, która prowadzi ucznia do dalszego rozwoju - informacja zwrotna nie ogranicza się do „dobrze/źle” czy stopnia. Powinna ona zawierać to, co uczeń zrobił dobrze, co wymaga poprawy, jak może to poprawić.

Taka informacja zwrotna wspiera motywację i poczucie sprawczości.

 

Tablica Wakalet o informacji zwrotnej w szkole. Pełny widok na kolumnę można uzyskać przewijając pasek boczny.

Jak formułować informację zwrotną, która buduje sprawczość i wiarę w siebie? Małgorzata Ostrowska, CEO,

 

Informacja zwrotna, czyli ocena kształtująca. Pomagaj się uczyć. Dlaczego warto udzielać informacji zwrotnej, przykład udzielania informacji zwrotnej. 

Jak udzielać informacji zwrotnej? Małgorzata Ostrowska, CEO,


Możesz, a nie musisz. Danuta Sterna. Ok nauczanie
Kilka pomysłów na przekazywanie uczniom informacji zwrotnej,
 
Ocenianie dla rozwoju - od założeń do skutecznej praktyki. Ewa Nosowicz, Jolanta Aleksandra Rodzewicz, Tomasz Knopik. Opis jak formować informację zwrotną w procesie uczania się,przykłady ocenania formującego,
 
Informacja zwrotna i aktywne słuchanie w ocenianiu kształtującym. Danuta Sterna. OK Nauczanie.
​​

bottom of page