3. Informacja zwrotna o postępach
3. Udzielanie informacji zwrotnej, która prowadzi ucznia do dalszego rozwoju - informacja zwrotna nie ogranicza się do „dobrze/źle” czy stopnia. Powinna ona zawierać to, co uczeń zrobił dobrze, co wymaga poprawy, jak może to poprawić.
Taka informacja zwrotna wspiera motywację i poczucie sprawczości.
Tablica Wakalet o informacji zwrotnej w szkole. Pełny widok na kolumnę można uzyskać przewijając pasek boczny.
Jak formułować informację zwrotną, która buduje sprawczość i wiarę w siebie? Małgorzata Ostrowska, CEO,
Informacja zwrotna, czyli ocena kształtująca. Pomagaj się uczyć. Dlaczego warto udzielać informacji zwrotnej, przykład udzielania informacji zwrotnej.
Jak udzielać informacji zwrotnej? Małgorzata Ostrowska, CEO,
Możesz, a nie musisz. Danuta Sterna. Ok nauczanie
Kilka pomysłów na przekazywanie uczniom informacji zwrotnej,
Ocenianie dla rozwoju - od założeń do skutecznej praktyki. Ewa Nosowicz, Jolanta Aleksandra Rodzewicz, Tomasz Knopik. Opis jak formować informację zwrotną w procesie uczania się,przykłady ocenania formującego,
Informacja zwrotna i aktywne słuchanie w ocenianiu kształtującym. Danuta Sterna. OK Nauczanie.