2. Monitorowanie postępów
2. Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań, dających informacje, czy i jak uczniowie się uczą. W trakcie zajęć nauczyciel stosuje pytania otwarte, problemowe, pytania kluczowe, prowokujące do myślenia, zadania wymagające uzasadnienia.
Celem nie jest szybka odpowiedź, ale zrozumienie, jak uczniowie myślą i gdzie mogą mieć trudności. Można tu wykorzystać narzędzia, np. np. „karteczki sygnalizacyjne”, pytania kluczowe, debatę, burzę mózgów.
Materiały z Internetu na temat technik zadawania pytań w OK:
Zeszyt szósty: Techniki zadawania pytań. Pytania kluczowe. Ocenianie kształtujące: Dzielmy się tym, co wiemy! CEO.
Druga strategia OK. Pomagaj się uczyć.
Jak angażować ucznia w zbieranie dowodów na własne uczenie się podczas lekcji? Pomagaj się uczyć. CEO. 13 praktyk, które angażują ucznia w zadania pozwalające zobaczyć jemu, jego kolegom i nauczycielowi, gdzie jest w procesie uczenia się.
Pytania kluczowe. Danuta Sterna. OK Nauczanie. Czym są pytania kluczowe, jak je zadać, przykłady pytań kluczowych z różnych przedmiotów.
Pytania i Monitorowanie. Danuta Sterna. OK Nauczanie.
Pytania w służbie uczenia się. Danuta Sterna. Edunews.
Dzieci chcą odpowiadać na pytania. Danuta Sterna. OK Nauczanie.
Propozycje pomocy okejowych do zrobienia samemu. Danuta Sterna. OK Nauczanie.
Nie chcę Was oceniać, chcę się dowiedzieć! Pomagaj się uczyć. CEO. 12 prostych metod, które pomogą – zarówno uczniów i uczennicom, jak i ich nauczycielom – zorientować się nad czym trzeba jeszcze wspólnie popracować, a co zostało już opanowane.
Pomoce dydaktyczne. Pomagaj się uczyć. Opis narzędzi: patyczki, metodniki, kostki metodyczne, portfolio, skrzyneczka mistrzów, pudełko refleksji, OK zeszyt.
Proste techniki wpierające proces uczenia się. Joanna Kostrzewa. Pomagaj się uczyć. CEO. Opis technik, m.in. : patyczki, runda bez przymusu, pytanie - wszyscy piszą, zadania podsumowujące, zapytaj kolegę, wymiana w parach, test – powtórka.
Ocenianie kształtujące i informacja zwrotna – klucz do sukcesu ucznia. Skuteczne metody oceniania kształtującego. Horyzont Szkolenia Oświatowe. 20 sposobów na podsumowanie zajęć.
Aktywne metody oceniania i monitorowania postępów w elastycznej przestrzeni szkoły. Barbara Ostrowska. Edunews. Mapa konceptów, KWL, Pomyśl, Spytaj, Dowiedz się, Minutowy esej, Światła drogowe, Fiszki, Bilet na wyjście, Dziennik refleksji, Zdanie, fraza, słowo, Metoda siatki.