top of page

Seksting i inne zagrożenia

49-512.png
40S.png
laptop.png
O SEKSTINGU WŚRÓD MŁODZIEŻY
AUT. NATALIA KROKER
seksting.jpg

Termin seksting (ang. sexting) powstał z połączenia dwóch słów – sex oraz texting, w odniesieniu do przesyłania sobie materiałów o charakterze seksualnym. Zjawisko to polega więc na przesyłaniu za pomocą Sieci, telefonu komórkowego lub publikowaniu online osobistych materiałów o charakterze erotycznym lub pornograficznym (...) Magdalena Szpunar (2012) definiuje seksting jako przesyłanie przy pomocy telefonów komórkowych oraz Sieci zdjęć, filmów (najczęściej z własnym udziałem) oraz tekstów o charakterze seksualnym, szczególnie wśród osób w wieku adolescencji.

Bardziej podatne na wysyłanie swoich zdjęć są dziewczęta (14%). Badanie ujawniło jeszcze jedną, istotną informację. Chociaż do wysyłania erotycznych wiadomości przyznaje się jedynie co dziesiąty nastolatek, to ponad połowa badanych (58%) stwierdziła, zjawisko sextingu to nic złego. 

SEXTING to niebezpieczne zjawisko, ponieważ w części przypadków takie zdjęcia i filmy są niezgodne z prawem. Poza tym raz wysłane intymne materiały mogą pozostać w posiadaniu osoby, która je otrzymała i zostać użyte przez nią w dowolny sposób. Często zdarza się, że trafiają w ręce niepowołanych osób i stają się narzędziem cyberprzemocy: szantażu czy zastraszania osoby, która się na nich znajduje. Mogą również zostać opublikowane w widoku publicznym bez zgody osoby, która na nich jest.

NA CZYM POLEGA SEXTORTION?

Sprawca przestępstwa, uzyskawszy dostęp do danych o charakterze erotycznym, szantażuje ofiarę grożąc, że opublikuje posiadane informacje. Niekoniecznie chodzi tu o konkretne kwoty. Przestępcy posuwają się nawet do tego, że żądają od ofiary przesłania większej ilości tego rodzaju materiałów. Przykra prawda jest taka, że na tego rodzaju cyberzagrożenia najczęściej narażone są nastolatki. Eksperymentują z nowymi doświadczeniami, buntują się przeciwko autorytetowi dorosłych i nie zdają sobie sprawy w zagrożeń, jakie mogą czekać w sieci. Wszystko to czyni z nich łatwe ofiary dla wszelkiego rodzaju cyberprzestępców. Obecne badania dowodzą, że nastolatki stanowią 70% ofiar procederu, jakim jest sextortion. Choć w większości są to kobiety, na ryzyko szantażu narażeni są także mężczyźni.

41S.png
Screenshot_2019-12-04 plakat_seksting pd

GROMING

Według definicji jest to działania osoby dorosłej mające na celu zaprzyjaźnienie się i nawiązanie więzi emocjonalnej z dzieckiem, z intencją jego seksualnego wykorzystania; często za pośrednictwem Internetu.

źródło: https://pl.glosbe.com/pl/pl/grooming

Proces uwodzenia w internecie jest wpisany w obszar zagrożeń związanych z korzystaniem z internetu. Cyber grooming można zdefiniować jako zachowanie internautów, które ma na celu zbudowanie fałszywego zaufania u ofiary a w konsekwencji doprowadzenie do osobistego spotkania w tajemnicy. Wynikiem takiego spotkania może być wykorzystanie seksualne, przemoc fizyczna, prostytucja dziecięca lub nadużycie pornograficzne.

Cyber grooming jest rodzajem manipulacji psychologicznej prowadzonej przez Internet, telefony komórkowe czy inne nowoczesne technologie. Występuje w wielu synchronicznych (komunikacja w tym samym czasie) i asynchronicznych (wymiana komunikatów w odstępach czasowych np. email) platformach komunikacyjnych, sprawcy mogą wykorzystywać publiczne czaty, randki internetowe, komunikatory, a także coraz częściej portale społecznościowe. Mogą również korzystać z portali reklamowych, na których zostają umieszczone ogłoszenia o karierze i pracy dla dzieci np. w modelingu. Sprawcy mogą użytkować strony dla najmłodszych (z rozrywką, portale gier itp.)

 

JAK ZAPOBIEGAĆ:

  • porozmawiać z dzieckiem o tym, jakie kontakty wolno mu nawiązywać za pomocą Internetu i wskazać, które są niebezpieczne,

  • zapewnić, że warto żeby jakaś osoba dorosła wiedziała o każdej osobie, z którą nawiązuje ono kontakt przez Internet,

  • powiedzieć, że cokolwiek zdarzy się niebezpiecznego w Internecie najważniejsze jest, aby dziecko o tym opowiedziało.

Scenariusze zajęć i materiały edukacyjne

49-512.png
Ryzykowne zachowania dzieci w sieci – sexting
01:12:00

Ryzykowne zachowania dzieci w sieci – sexting

To na pewno nie dotyczy mojego dziecka! – tak reaguje wielu rodziców, którzy słyszą o sextingu. Część jest jednak w błędzie, ponieważ to zjawisko z roku na rok przybiera na sile. Kolejny webinar w ramach Akademii Cyfrowego Rodzica. Webinary przygotowywane we współpracy z Ministerstwem Cyfryzacji: https://www.gov.pl/web/niezagubdzieckawsieci oraz NASK (https://akademia.nask.pl/). Czym jest sexting? Termin powstał z połączenia dwóch słów sex i texting. Początkowo odnosił się jedynie do wysyłania erotycznych wiadomości SMS. Rozwój technologii sprawił, że został rozszerzony o komunikatory, aplikacje i inne internetowe narzędzia. 42% polskich nastolatków w wieku 15-18 lat otrzymało kiedyś od innej osoby intymne materiały, a 13% wysłało swoje nagie zdjęcia lub filmy innym – to wyniki badań NASK. Czy Waszych dzieci na pewno nie ma w tej grupie? Część z nas pomyśli: nie ma w tym nic złego, w końcu roznegliżowane fotografie często publikują znane gwiazdy, influencerzy, nagość pojawia się w filmach, teledyskach, reklamach. Granica intymności się zaciera. Młodzi ludzie często idą w ślady swoich idoli. Zapominają jednak o jednym: zdjęcia czy wpisy, które zamieszczają w sieci, nigdy z niego nie zginą, nawet jeśli je wykasują. Wystarczy kilka sekund, żeby ktoś je zapisał i rozpowszechnił. O sextingu, jego przyczynach i konsekwencjach będziemy rozmawiać podczas kolejnego webinaru w ramach Akademii Cyfrowego Rodzica. Tomasz Rożek, ambasador kampanii „Nie zagub dziecka w sieci” do rozmowy zaprosił Annę Kwaśnik, ekspertkę NASK z zespołu Dyżurnet.pl. Kiedy? We wtorek 25 sierpnia o godz. 20.00 Gdzie? Na Facebooku https://www.facebook.com/naukatolubie i Youtubie Nauka. To lubię. https://www.youtube.com/user/naukatolubie To kolejny webinar z cyklu Akademii Cyfrowego Rodzica organizowany wspólnie przez Ministerstwo Cyfryzacji, NASK, Akademię NASK i Nauka. To lubię. Widzimy się!

Scenariusze  zajęć  dla uczniów szkół ponadpodstawowych,  które  koncentruje  się  na pokazaniu  przyczyn i konsekwencji sekstingu  w  sposób  czytelny  i  zrozumiały  dla  nastolatków,  tak  aby  potrafili  oni  w  odpowiednim momencie  zastanowić się  i powstrzymać od naciśnięcia przycisku „wyślij”.

W scenariuszu Seksting

  • wskazano  potencjalnie  negatywne  konsekwencje  wykonywania,  przesyłania czy komentowania w sieci materiałów o charakterze seksualnym,

  • zwrócono uwagę na umiejętność dokonywania odpowiedzialnych wyborów,

  • wskazano miejsca, w których można szukać pomocy w trudnych sytuacjach.

Scenariusz  wykorzystuje  materiały  stworzone  w  ramach  kampanii"Seksting?
Myślę, więc nie ślę" oraz film fabularny "Na zawsze".

W scenariuszu Seksting i granice własanej prywatności znajdziesz wskazówki

jak   budować  w  uczniach   świadomość   tego,   że  seksting  może  być  dużym

zagrożeniem  dla  ich  prywatności  i  może  mieć  daleko  idące  konsekwencje.

Zrozumienie  przez uczniów,  czym  jest  prywatność  i  jakie ryzyka są związane

ze zbytnim rozmywaniem jej granIC.

wifi-1290667_1280_edited.png
Screenshot_2019-11-25_Świadome_kształtow
seksting-i-granince-prywatnosci-scenariu
53S.png
aaa.png
63.png

Badania

49-512.png
60s.png
wifi-1290667_1280_edited_edited.png
Screenshot_2019-11-25 Ryzykowne_zachowan

Artykuły

49-512.png

 

 

bottom of page