top of page
Prawa autorskie
 |  |  Podręcznik o prawie autorskim |
|---|---|---|
 Zastosowanie przepisów prawa autorskiego w bibliotekach |  |  Broszura to syntetyczne ujęcie podstaw prawa autorskiego, które daje kontekst dla omówienia alternatywnych systemów ochrony prawa autorskiego – wolnych licencji Creative Commons. Oprócz podstawowych informacji o licencjach, w broszurze znajduje się ich krytyka oraz porady jak stosować licencje w praktyce |
 |  Prawo autorskie w edukacji: jak unikać naruszeń? |  Twórca, buntownik, strażnik, nieświadomy użytkownik : nauczyciele i nowoczesne praktyki edukacyjne (raport). W raporcie zaprezentowano wyniki badań jakościowych dotyczących postrzegania i stosowania prawa autorskiego przez nauczycieli szkolnych. |
 Publikacja zawiera przepisy ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych („pr. aut.”) w zakresie, w jakim dotyczą one działalności prowadzonej przez biblioteki. |  prawa autorskiego dotyczących bibliotek. Zdiagnozowane problemy i propozycje rozwiązań. |  i otwarte zasoby w bibliotece szkolnej (prezentacja) |
 w czasach zmiany : o normach społecznych korzystania z treści |  z zakresu prawa autorskiego z uwzględnieniem utworu naukowego (prezentacja) |  legalne źródła w internecie (prezentacja) |
 Poradnik prawa autorskiego |  Jeste ś twórcą - masz prawo - scenariusz lekcji na temat praw autorskich dla uczniów szkół podstawowych |  Otwarte zasoby i prawa autorskie - jak uczyć o nich w szkole? Scenariusz lekcji. |
Otwarte Zasoby Edukacyjne
 Publikacja zawiera treści dzięki którym można dowiedzieć się, jak znaleźć legalne otwarte materiały do prezentacji, pracy czy artykułu, który zamierzamy przygotować. Znajdują się też informacje, jak właściwie korzystać z otwartych zasobów, zgodnie z poszanowaniem warunków wolnych licencji lub utworów znajdujących się już w domenie publicznej. |  Przewodnik po OZE adresowany głównie do autorów podręczników programu Cyfrowa Szkoła, może być również wykorzystywana jako przewodnik dla nauczycieli i edukatorów szukających informacji o OZE przygotowanych pod kątem polskiego systemu edukacji, |  Zestaw materiałów do samodzielnego przeprowadzenia Otwartej Lekcji, czyli spotkania o charakterze warsztatu wprowadzającego do tematu otwartych zasobów edukacyjnych. Scenariusz został przygotowany do realizacji przez nauczycieli i dla nauczycieli. Materiały podzielone zostały na moduły. |
|---|---|---|
 Przedstawienie korzyści płynących z upowszechniania otwartych zasobów edukacyjnych oraz analiza uwarunkowań ich powstawania i rozwoju w polskim systemie oświaty, z uwzględnieniem czterech wymiarów: ekonomicznego, prawnego, infrastrukturalnego i związanego z systemem nauczania |  Kluczowym elementem przewodnika jest katalog serwisów otwartych zasobów edukacyjnych z podziałem na licencje. W przewodniku znajdują się także porady praktyczne dotyczące publikowania i oznaczania treści licencjami CC – m.in. schemat pozwalający określić gotowość do publikacji na CC, sposoby oznaczania licencją różnych typów plików, poprawnego znakowania treści licencją. Opisane zostały aplikacje ułatwiające poprawnie oznaczać autorstwo i licencją oraz sprawdzanie czy dany zasób został udostępn |  |
 Przewodnik po otwartej nauce, poświęcony zmianom, które nastąpiły w systemie komunikacji naukowej na świecie. | Broszura to syntetyczne ujęcie podstaw prawa autorskiego, które daje kontekst dla omówienia alternatywnych systemów ochrony prawa autorskiego – wolnych licencji Creative Commons. Oprócz podstawowych informacji o licencjach, w broszurze znajduje się ich krytyka oraz porady jak stosować licencje w praktyce |  Praktyczna broszura o domenie publicznej i zagadnieniach z nią związanych. Oprócz wprowadzenia w problematykę związaną z definiowaniem domeny publicznej i jej zasięgu (kurczenie się domeny publicznej), podkreślono wagę istnienia Domeny publicznej. Kluczowym elementem jest schemat wygasania praw autorskich i przechodzenia dzieła do zasobów Domeny. Dodatkowo broszura jest uzupełniona o przykłady praktycznego ustalania statusu prawnego dzieła dla kilku wybranych przypadków. |
 Broszura o Open Access jest wprowadzeniem w zagadnienie nowej, otwartej komunikacji naukowej. Składa się z części wprowadzającej w historię Open Access, założenia ruchu OA, definicji oraz ekonomicznych modeli publikowania czasopism naukowych, technologii w OA oraz polityki i rekomendacji dla Otwartej Nauki. Autorka opracowała także listę korzyści jakie płyną z otwartości dla świata nauki, dla uczelni, dla naukowców, dla kraju |
bottom of page