Kompetencje w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej
Kompetencje w zakresie Å›wiadomoÅ›ci i ekspresji kulturalnej obejmujÄ… rozumienie sposobów kreatywnego wyrażania i wymiany pomysÅ‚ów i znaczeÅ„ w różnych kulturach, za pomocÄ… różnych rodzajów sztuki i innych form kulturalnych, oraz poszanowanie dla tego procesu. ObejmujÄ… one angażowanie siÄ™ w rozumienie, rozwój i wyrażanie wÅ‚asnych pomysÅ‚ów oraz poczucie miejsca lub roli w spoÅ‚eczeÅ„stwie na wiele różnych sposobów i w wielu kontekstach.
Niezbędna wiedza, umiejętności i postawy powiązane z tą kompetencją
Ta kompetencja wymaga znajomoÅ›ci lokalnych, krajowych, europejskich i ogólnoÅ›wiatowych kultur i sposobów ekspresji, w tym ich jÄ™zyków, dziedzictwa i tradycji oraz produktów kulturowych, a także zrozumienia, w jaki sposób te ekspresje mogÄ… wpÅ‚ywać na siebie wzajemnie i na pomysÅ‚y osób. Obejmuje to rozumienie różnych sposobów przekazywania idei miÄ™dzy twórcÄ…, uczestnikiem i publicznoÅ›ciÄ… w tekstach pisanych, drukowanych i cyfrowych, teatrze, filmie, taÅ„cu, grach, sztuce i wzornictwie, muzyce, rytuaÅ‚ach i architekturze, a także w formach hybrydowych. Wymaga to rozumienia wÅ‚asnej tożsamoÅ›ci twórczej w Å›wiecie różnorodnoÅ›ci kulturowej oraz tego, jak sztuka i inne formy kulturalne mogÄ… być sposobem zarówno postrzegania, jak i ksztaÅ‚towania Å›wiata.
UmiejÄ™tnoÅ›ci obejmujÄ… zdolność empatycznego wyrażania i interpretowania figuratywnych i abstrakcyjnych koncepcji, doÅ›wiadczeÅ„ i emocji, a także zdolność dokonywania tego w ramach wielu rodzajów sztuki i innych form kulturalnych. UmiejÄ™tnoÅ›ci obejmujÄ… również zdolność identyfikowania i korzystania z szans na uzyskanie wartoÅ›ci osobistej, spoÅ‚ecznej lub komercyjnej za pomocÄ… sztuki i innych form kulturalnych oraz zdolność indywidualnego lub zespoÅ‚owego wÅ‚Ä…czania siÄ™ w procesy twórcze.
Kluczowe znaczenie ma otwarte podejÅ›cie do różnorodnoÅ›ci ekspresji kulturalnej i jej poszanowanie, wraz z etycznym i odpowiedzialnym podejÅ›ciem do wÅ‚asnoÅ›ci intelektualnej i kulturowej. Pozytywne nastawienie obejmuje również ciekawość Å›wiata, otwartość na wyobrażanie sobie nowych możliwoÅ›ci oraz gotowość do uczestniczenia w doÅ›wiadczeniach kulturalnych.
Mapa myśli wiedzy, umiejętności i postaw w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej - zobacz TUTAJ
Tekst z Załącznika do wniosku dotyczącego zalecenia Rady w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie - zobacz TUTAJ