Budowanie odporności społecznej w szkole

🔹 Patryk Zakrzewski – Prebunking, czyli jak wyprzedzić dezinformację 👉 W trakcie wystąpienia wyjaśnię, na czym polega prebunking i w jaki sposób można z niego korzystać, aby wzmacniać odporność przed dezinformacją – zarówno uczennic i uczniów, jak i własną. Wspólnie przyjrzymy się wybranym technikom manipulacji obecnym w debacie publicznej, odnosząc się przy tym do aktualnych przykładów. Wszystko po to, aby oswoić temat dezinformacji i znaleźć dla niego właściwe miejsce w klasie. Wystąpienie w ramach 3. Konferencji Asów Internetu 15 marca 2023 r. #Edustories2023 #AsyInternetu 🔹🔹🔹🔹🔹 Fundacja Szkoła z Klasą jest organizacją pozarządową zajmująca się edukacją. Nasze programy od wielu lat są obecne w szkołach podstawowych i ponadpodstawowych 🔔 Wspieramy szkoły w zmianie. 🔔 Prowadzimy programy edukacyjne dla szkół, nauczycieli i nauczycielek, dyrektorów i dyrektorek. 🔔 Rozwijamy i testujemy nowoczesne narzędzia edukacyjne i innowacyjne metody pracy. 🔹 Strona internetowa: https://www.szkolazklasa.org.pl/ 🔹 Facebook: https://www.facebook.com/fundacjaszkolazklasa 🔹 Instagram: https://www.instagram.com/fundacjaszk/ Posłuchaj naszych podcastów 👉 🎧 Playlista na YouTube: https://youtube.com/playlist?list=PL9zFlYu8avE3Flm3EgENzVUqIQvuhA0jK 🎧 Spotify: https://open.spotify.com/show/5UagYfS9sb6kCNuAgZ8Y2j?si=bbf43c73582f472e 🎧 Anchor: https://anchor.fm/szkola-z-klasa 🎧 Google Podcasty: https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly9hbmNob3IuZm0vcy83ZmRmZWE4OC9wb2RjYXN0L3Jzcw?sa=X&ved=0CAMQ4aUDahcKEwiIh5ua7qL4AhUAAAAAHQAAAAAQAQ&hl=pl

Jeszcze kilka lat temu wydawało się, że największe wyzwanie stanowi znalezienie informacji. Dziś tym wyzwaniem jest umiejętność ocenienia, czy tej informacji można zaufać. Właśnie dlatego rola biblioteki staje się szczególna. To już nie tylko miejsce dostępu do wiedzy. W świecie nadmiaru informacji to szkoła i biblioteka uczą młodzież krytycznego myślenia, weryfikowania źródeł i świadomego korzystania z informacji. Zapraszamy na bezpłatne webinarium: 👉 „Prawda nie obroni się sama. Rola biblioteki w świecie dezinformacji” 📅 23 czerwca (wtorek) 🕕 godz. 12:00 Podczas spotkania: 🔹 przyjrzymy się mechanizmom dezinformacji i manipulacji, 🔹 porozmawiamy o roli biblioteki w świecie nadmiaru informacji, 🔹 pokażemy konkretne narzędzia i metody pracy z uczennicami i uczniami, 🔹 zastanowimy się, jak rozwijać krytyczne myślenie i umiejętność weryfikowania źródeł. ___ Działanie dofinansowane ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego pochodzących z Funduszu Promocji Kultury. Kultury. Działanie realizowane w ramach projektu „Odporni w sieci. Projekt przeciwdziałania dezinformacji w Internecie i budowania odporności społecznej", dofinansowanego przez Ministerstwo Cyfryzacji.

🎧 Dlaczego wierzymy w fake newsy? W kolejnym odcinku serii „Dezinformacja pod lupą” przyjrzyglądamy się psychologicznym mechanizmom, które sprawiają, że łatwo dajemy się zmanipulować. Jakie emocje kierują naszymi decyzjami i dlaczego to właśnie one decydują o tym, czy uwierzymy w fake newsa? Gość specjalny: Julia Isert ze Stowarzyszenia Demagog – specjalistka w obszarze edukacji medialnej i przeciwdziałania dezinformacji, która wyjaśni, jak emocje mogą wpływać na podatność na dezinformację. Nasze socjale: Instagram: /komisjaeuropejska/ Facebook: /komisjaeuropejska X: /EUinPL tagi: fake news, fake newsy, dezinformacja, dezinformacja w sieci, fałszywe informacje, manipulacja, weryfikacja informacji, fact-checking, fact checking, jak sprawdzić informacje, jak rozpoznać fake news, jak nie dać się manipulacji, krytyczne myślenie, edukacja medialna, bezpieczeństwo w sieci, algorytmy, mechanizmy dezinformacji, odporność na dezinformację, świadomość medialna, bańka informacyjna, analiza informacji, edukacja cyfrowa, seria Dezinformacja pod lupą Nagranie powstało we współpracy ze Stowarzyszeniem Demagog. Komisja Europejska w Polsce

Sztuczna inteligencja potrafi dziś stworzyć realistyczne zdjęcia, filmy, a nawet głosy. Ale czy wszystko, co widzisz w internecie, jest prawdziwe? W tym odcinku serii „Dezinformacja pod lupą” przyglądamy się jak AI przyczynia się do powstawania fałszywych treści. Wyjaśniamy czym są deepfake’i oraz dlaczego coraz trudniej odróżnić prawdę od fałszu. Tłumaczymy jakie działania podjęła Unia Europejska, by ograniczyć zagrożenia związane z AI, oraz co te regulacje oznaczają dla użytkowników internetu. Gość specjalny: Julia Isert ze Stowarzyszenia Demagog – młodsza specjalistka ds. edukacji i szkoleń z przeciwdziałania dezinformacji, która wyjaśnia m.in. jakie są szczególne cechy treści generowanych przez AI i w jaki sposób nie dać się im zwieść. 👉 Obejrzyj materiał i sprawdź, czy potrafisz odróżnić deepfake od prawdziwej treści! Nasze socjale: Instagram: /komisjaeuropejska/ Facebook: /komisjaeuropejska X: /EUinPL tagi: fake news, fake newsy, dezinformacja, dezinformacja w sieci, fałszywe informacje, manipulacja, weryfikacja informacji, fact-checking, fact checking, jak sprawdzić informacje, jak rozpoznać fake news, jak nie dać się manipulacji, krytyczne myślenie, edukacja medialna, bezpieczeństwo w sieci, algorytmy, mechanizmy dezinformacji, odporność na dezinformację, świadomość medialna, bańka informacyjna, analiza informacji, edukacja cyfrowa, seria Dezinformacja pod lupą

W tym odcinku serii Dezinformacja pod lupą rozkładamy na czynniki pierwsze mechanizmy działania teorii spiskowych na przykładzie teorii o Płaskiej Ziemi i wielkiej wymiany. Gość specjalny: Julia Isert ze Stowarzyszenia Demagog – młodsza specjalistka ds. edukacji i szkoleń z przeciwdziałania dezinformacji, która wyjaśni, czym jest myślenie spiskowe i jak się przed nim bronić. Nagranie powstało we współpracy ze Stowarzyszeniem Demagog. 👉 Obejrzyj materiał i dowiedz się, jak nie dać się teoriom spiskowym. Nasze socjale: Instagram: /komisjaeuropejska/ Facebook: /komisjaeuropejska X: /EUinPL tagi: fake news, fake newsy, dezinformacja, dezinformacja w sieci, fałszywe informacje, manipulacja, weryfikacja informacji, fact-checking, fact checking, jak sprawdzić informacje, jak rozpoznać fake news, jak nie dać się manipulacji, krytyczne myślenie, edukacja medialna, bezpieczeństwo w sieci, algorytmy, mechanizmy dezinformacji, odporność na dezinformację, świadomość medialna, bańka informacyjna, analiza informacji, edukacja cyfrowa, seria Dezinformacja pod lupą

Czym są fake newsy i jak powstają? Zapraszamy do oglądania serii Dezinformacja pod lupą! Rozkładamy na czynniki pierwsze fałszywe informacje – wyjaśniamy, jak działają i pokazujemy jak się przed nimi chronić. Dowiesz się, na czym polega cykl życia fake newsa, jak rozprzestrzeniają się w sieci i jakie emocje wykorzystują, by przyciągnąć Twoją uwagę. Gość specjalny: Aleksandra Żychska ze Stowarzyszenia Demagog – specjalistka w obszarze mediów społecznościowych i przeciwdziałania dezinformacji, która podzieli się cennymi wskazówkami z zakresu budowania odporności na dezinformacje. Nagranie powstało we współpracy ze Stowarzyszeniem Demagog. 👉 Obejrzyj materiał i dowiedz się, jak nie dać się złapać w sieć fake newsów! Nasze socjale: Instagram: /komisjaeuropejska/ Facebook: /komisjaeuropejska X: /EUinPL tagi: fake news, fake newsy, dezinformacja, dezinformacja w sieci, fałszywe informacje, manipulacja, weryfikacja informacji, fact-checking, fact checking, jak sprawdzić informacje, jak rozpoznać fake news, jak nie dać się manipulacji, krytyczne myślenie, edukacja medialna, bezpieczeństwo w sieci, algorytmy, mechanizmy dezinformacji, odporność na dezinformację, świadomość medialna, bańka informacyjna, analiza informacji, edukacja cyfrowa, seria Dezinformacja pod lupą

Zapis webinarium Akademii Fact-Checkingu dla nauczycieli i edukatorów z dnia 26.10.2021. Prowadzący: Patryk Zakrzewski. Cykl webinariów został zorganizowany w ramach projektu „Fakty w debacie publicznej”, realizowanego z dotacji Program Aktywni Obywatele - Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG. Patronat medialny nad cyklem sprawuje Hive Mind.

Żyjemy w epoce nadmiaru treści. Zalewa nas lawina informacji i dezinformacji. Codziennie jesteśmy bombardowani wiadomościami, opiniami, reklamami, filmami i postami. W tym natłoku łatwo się zgubić – a uczniowie, którzy dopiero kształtują swoją tożsamość i system wartości, są szczególnie podatni na wpływ tego, co zobaczą w internecie. Bez krytycznego myślenia bardzo łatwo ulec manipulacji. Zadaniem nauczycieli jest pomóc młodym ludziom nauczyć się pytać: Czy to jest prawda? Skąd pochodzą te informacje? Kto na tym zyskuje? Ten ważny temat porusza psycholog Andrzej Chodkiewicz. Podcast powstał w ramach projektu „Nie jesteś sam – pierwsza pomoc psychologiczna dla dzieci i młodzieży. Zróbmy to jeszcze raz!” finansowanego z budżetu obywatelskiego m.st. Warszawy.

Dezinformacja i manipulacja informacją są w wielu rankingach dotyczących przyszłości, na pierwszym miejscu wśród globalnych zagrożeń w perspektywie najbliższych dziesięciu lat. Szczególny niepokój ekspertów budzi fakt, że algorytmy społecznościowe często faworyzują kontrowersyjne lub szokujące treści, co dodatkowo podsyca dezinformację. Coraz trudniej jest w sieci, w wirtualnym świecie odróżnić prawdę od fikcji. Na zgubne skutki dezinformacji szczególnie mocno narażone są dzieci i młodzież. Pojawiają się jednak inicjatywy, które mają wspomagać młodych ludzi w bezpiecznym poruszaniu się w świecie przepełnionym dezinformacją. W ramach programu społecznego „Młodzież w Centrum” - w kilkunastu centrach handlowych w kraju - trwa cykl warsztatów edukacyjnych skierowanych do młodzieży, których celem jest zwiększenia świadomości na temat dezinformacji i sposobów budowania odporności na fałszywe treści oraz promowanie bezpiecznego i krytycznego korzystania z Internetu. Gośćmi Michała Poklękowskiego w tej edycji Drogowskazów będą Grzegorz Neumann, policjant, ekspert ds. cyberbezpieczeństwa i dezinformacji, profilaktyk i praktyk od lat zaangażowany w pomoc młodzieży, walkę z wykluczeniem i resocjalizację nieletnich, koordynator programu „Młodzież w Centrum” oraz Dominik Piwek z Nepi Rockcastle (operator centrów handlowych w Europie Środkowo-Wschodniej), który wspiera program społeczny „Młodzież w centrum”. PODCAST Drogowskazy dostępy jest również na https://player.eskarock.pl/ oraz platformach: Spotify: https://open.spotify.com/show/5kLE1jlPeZKM4aApxYnTAM Apple Podcast: https://podcasts.apple.com/us/podcast/drogowskazy/id1540926421?uo=4 Spreaker: https://www.spreaker.com/show/dobrze-posluchac-drogowskazy-eska-rock Google Podcast: https://podcasts.google.com/feed/aHR0cHM6Ly93d3cuc3ByZWFrZXIuY29tL3Nob3cvNDY3MjAyNS9lcGlzb2Rlcy9mZWVk #dezinformacja #manipulacja #socialmedia #technologie #emocje #dzieci #młodzież #rodzice