Pozytywna Dyscyplina w domu i w szkole
definicje - zasady - techniki - wdrożenia - książki - artykuły - multimedia
Czym jest?
definicja: Pozytywna Dyscyplina jest to skuteczna metoda wychowawcza oparta na wzajemnym szacunku i miłości, którą z powodzeniem można stosować w szkole, przedszkolu i domu. (źródło: https://pepito.pl/pl/blog/)
definicja: Pozytywna dyscyplina to tworzenie więzi, budowanie poczucia bezpieczeństwa czyli fundamentu dla wszystkich innych aspektów rozwoju i edukacji dziecka. Branie pod uwagę jego perspektywy, okazywanie mu zrozumienia, troski oraz wiary w jego możliwości. (źródło: https://pomaranczowa-ciuchcia.pl/blog)
definicja: Pozytywna Dyscyplina to metoda oparta na szacunku dla siebie i dziecka, jednocześnie dająca bardzo konkretne techniki do zastosowania na co dzień w rodzinie. (źródło: https://www.zblyskiemwoku.pl/)
Jane Nelsen
Jane Nelsen - psycholog i mama siedmiorga dzieci na bazie nauk Alfreda Adlera i Rodolfa Dreikursa oraz własnej wiedzy i doświadczeń stworzyła książkę Pozytywna Dyscyplina, którą własnym sumptem wydała w Stanach Zjednoczonych w 1981 roku.
Pozytywna Dyscyplina - aspekty
Ułatwia rodzicom
Pozytywna Dyscyplina pomaga rodzicom i nauczycielom w byciu uprzejmym (responsywnym) i stanowczym (wymagającym i konsekwentnym) w tym samym czasie
-
zrozumienie swoich dzieci,
-
wspieranie ich naturalnego potencjału,
-
wychowanie na mądrych, odpowiedzialnych i wrażliwych dorosłych,
-
skuteczne radzenie sobie z codziennymi trudnościami.
Alternatywna forma wychowania
-
uczenie dzieci co mogą robić, zamiast tego czego mają nie robić oraz zamiana poleceń na pytania pełne ciekawości,
-
zawieranie i przestrzeganie umów oraz tworzenie planów i rutyn, ułatwiających organizację dnia,
-
zamiana poleceń na pytania pełne ciekawości
Dla kogo
-
dla rodziców dzieci na każdym etapie. Pozytywna dyscyplina jest bardzo uniwersalna,
-
jest zbiorem różnych faktów i pomysłów na funkcjonowanie w codzienności i może skorzystać z niej każdy, nawet nie będąc rodzicem, czy nauczycielem.
Założenia Pozytywnej Dyscypliny
Istnieje pięć kryteriów, dzięki którym łatwiej zrozumieć założenia Pozytywnej Dyscypliny i sprawniej można wdrożyć je w szkole i klasie. Oto one:
-
uprzejmość i stanowczość,
-
uczenie dzieci, że są zdolne i kompetentne,
-
przynależność, znaczenie, więź,
-
długofalowość,
-
nauczanie kompetencji i umiejętności życiowych.
W czym pomaga?
-
w zrozumieniu swoich dzieci oraz we wspieraniu ich naturalnego potencjału,
-
w wychowaniu dzieci na mądrych, pewnych siebie, odpowiedzialnych i wrażliwych dorosłych,
-
w skutecznym radzeniu sobie z codziennymi trudnościami, takimi jak ubieranie się, wychodzenie z domu, sprzątanie, mycie zębów i tym podobne.
Korzyści z wdrażania Pozytywnej Dyscypliny
1. Rozwijanie samodyscypliny.
2. Budowanie pewności siebie i poczucia własnej wartości.
3. Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych.
Pozytywna dyscyplina stawia na pierwszym miejscu empatię, zrozumienie i więź. Przyjmując to podejście, rodzice nie tylko mogą kierować swoje dzieci w stronę odpowiedzialnego i pełnego szacunku zachowania, ale także pielęgnować silne i pełne miłości relacje, które trwają całe życie. Kiedy poruszamy się po zawiłościach wychowywania kolejnego pokolenia, pozytywna dyscyplina oferuje kompas, który pomaga nam poruszać się z wdziękiem i współczuciem.