Budowanie odporności społecznej w szkole

Konflikt pojawia się w procesie grupowym w klasie w sposób naturalny. Najczęściej dochodzi do niego między uczniami, ale czasem występuje też na linii nauczyciel– uczeń. Jak wspierać uczniów i uczennice w konfliktowych sytuacjach w wielokulturowej klasie? I jak postępować w sytuacji konfliktu z uczniem lub uczennicą? Zebraliśmy Wasze pytania dotyczące trudnych, konfliktowych sytuacji w klasie. Podczas spotkania odpowiadała na nie ekspertka Agnieszka Szczepanik. Rozmawiałyśmy między innymi o: - konflikcie jako zjawisku typowym i naturalnym dla zespołu klasowego - konflikcie wielokulturowym - roli wychowawcy w sytuacji konfliktu w klasie, m.in. o radzeniu sobie z własnymi emocjami oraz zachowywaniu spokoju i bezstronności - rozwiązywaniu konfliktów w klasie, np. dzięki łagodzeniu emocji uczniów i znajdowaniu porozumienia Agnieszka Szczepanik to trenerka kompetencji kulturowych, współautorka programu edukacji międzykulturowej, autorka programu i prowadząca warsztaty przygotowujące do pracy mentorów wolontariuszy międzynarodowych, koordynatorka projektów międzykulturowych realizowanych w szkołach. Spotkanie poprowadziła Katarzyna Pijanowska, koordynatorka cyklu „Odporna szkoła”. ---- Partnerem wydarzenia jest Norwegian Refugee Council. Patronem medialnym wydarzenia jest „Dyrektor szkoły. Miesięcznik kierowniczej kadry oświaty”. #konflikt #konfliktwklasie #emocje #rozwiazywaniekofliktow #kompromis #relacje #uczeń

Jak budować relacje i wzmacniać uczniów w klasie z Pozytywną Dyscypliną? ✨📚🧑‍🏫 Zapraszam do rozmowy o nowoczesnym podejściu do budowania relacji w klasie. 🎙️ Gościem Joanny Baranowskiej - Prekursorki PD w Polsce, jest Kalina Beczak, ekspertka w dziedzinie edukacji i certyfikowana trenerka Pozytywnej Dyscypliny. 👩‍🏫✨ W trakcie odcinka poruszamy kluczowe kwestie, takie jak budowanie zaufania między nauczycielami a uczniami 🤝, skuteczne narzędzia motywowania dzieci 🎯 oraz tworzenie atmosfery sprzyjającej nauce 📖. Omawiamy również, jak Pozytywna Dyscyplina może wprowadzić więcej radości do codziennej pracy w szkole i wzmocnić zaangażowanie całego zespołu 😊. Ten odcinek to inspirujące źródło pomysłów 💡 i praktycznych wskazówek dla nauczycieli, którzy chcą poprawić dynamikę swojej klasy i wspierać rozwój uczniów w sposób empatyczny i efektywny. 🌟🧑‍🎓 A, że rodzicielskiej wiedzy nigdy dość!!!  Po wysłuchaniu podcastu koniecznie zapisz się na BEZPŁATNE wyzwanie, do którego można jeszcze dołączyć! Joanna Baranowska podzieli się z Tobą pięcioma gamechangerami, które realnie zmienią Twoje rodzicielstwo! 💪 Praktyczne rady i konkretne narzędzia, które możesz wykorzystać, aby budować jeszcze lepszą relację ze swoim dzieckiem. ❤️ 🔗 https://aktualnosci.pozytywnadyscyplina.pl/wyzwanie-jak-byc-dobrym-i-skutecznym-rodzicem 🔗 #PozytywnaDyscyplina #Edukacja #RelacjeWKlasie #Motywacja #RozwójUczniów #Zaufanie #Empatia #Nauka #Szkoła #Inspiracja #NowoczesnaEdukacja #PraktyczneWskazówki #Zespół

Zarządzanie konfliktem w szkole jest radzeniem sobie z naturalną codziennością. Z webinarium dowiesz się: 🟢 Jakie kroki można podjąć, gdy w grupie pojawi się konflikt❓ 🟢 Jak przygotować klasę na rozwiązywanie sytuacji konfliktowych❓ 🟢 Jakie działania długofalowe wspierają radzenie sobie z sytuacjami spornymi❓ 🟢 W jaki sposób można o siebie zadbać w trudnych sytuacjach❓ 🟢 Ekspertki: Marta Butryn - dyrektorka szkoły z 10-letnim doświadczeniem, pedagożka specjalna, inspirująca środowisko szkolne do rozwoju i dbająca o jego dobrostan. Dominika Cieślikowska - psycholożka, trenerka m.in. wspierająca budowanie klasowych i szkolnych wspólnot i rozwiązywanie konfliktów w obliczu wykluczenia i przemocy. 🟢 Prowadzący: Maciej Wojdyna - nauczyciel dyplomowany, trener, wykładowca akademicki, propagator edukacji głębi. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami dotyczącymi zarządzania konfliktem w szkole o sposach i metodach profilaktyki, rozpoznawania i reagowania na sytuacje konfliktowe: https://uczotwartosci.ceo.org.pl/material/zarzadzanie-konfliktem-w-szkole/ Projekt „Wspieranie zatrudnienia specjalistek i specjalistów z Ukrainy w polskim systemie edukacji” realizowany jest przy współpracy z CARE Poland i Mosakowski Family Foundation

✅ Zamów najnowszy kurs Od współspania do samodzielnego zasypiania: https://www.hejrodzice.pl/courses/od-wspolspania-do-samodzielnego-zasypiania-2/ ✅ Zobacz inne filmy o śnie dziecka: https://www.youtube.com/watch?v=s9X3Zq7725I&t=0s ______________________________ Czy jako rodzic chciałbyś zrozumieć lepiej, jak pomóc swojemu dziecku w radzeniu sobie z konfliktami w relacjach z rówieśnikami? Ten film jest dla Ciebie! ☺️ W tym odcinku nasz gość, opowiada o tym jak wspierać dzieci w budowaniu zdrowych relacji i skutecznym rozwiązywaniu konfliktów. Wspólnie odkryjemy, jakie są najczęstsze wyzwania, z jakimi dzieci mogą się spotkać w relacjach z rówieśnikami, oraz jak jako rodzice możemy wspierać je w radzeniu sobie z trudnościami. Przedstawimy praktyczne porady, techniki i strategie, które pomogą Ci jako rodzicowi lepiej zrozumieć potrzeby Twojego dziecka i wesprzeć je w budowaniu umiejętności społecznych. 👉 Nie czekaj, kliknij przycisk "Odtwórz" i dołącz do naszej podróży ku lepszemu zrozumieniu i wspieraniu dzieci w radzeniu sobie z konfliktami rówieśniczymi! ➡️ W tym filmie dowiesz się m.in. o - sposobach uczenia dzieci jak rozwiązywać konflikty - konfliktach między rodzeństwem - konfliktach w szkole, w klasie - konfliktach rówieśniczych - metodach rozwiązywania problemów - mediacji pomiędzy dziećmi - konflikty w rodzinie Moim gościem jest: ______________________________ Daria A. Mastalerz- Cwudzińska - Psycholożka dzieci i młodzieży, pedagożka specjalna i logopedka Dyrektorka Szkoły Podstawowej Zielone & Niebieskie Drzewo Ciekawości wspierającej dzieci z wyzwaniami rozwojowymi (spektrum autyzmu, niełnosprawności intelektualna i in.) w Poznaniu oraz Psycholożka superwizująca w Turkusowym Drzewie Ciekawości - integracyjnej szkole podstawowej (dla dzieci wysoko wrazliwych) ➡️ Materiały dla rodziców aby pogłębić temat: Miejsce Kasi Dworaczyk: http://katarzynadworaczyk.com/ ➡️ Książki: Minimediacje z dziećmi. O dzieleniu się, docenianiu, przepraszaniu i świętowaniu. Katarzyna Dworaczyk Minimediacje z dziećmi. O odwadze, smutku, rozczarowaniu i bliskości. Katarzyna Dworaczyk Konflikty w rodzinie. Katarzyna Dworaczyk Darmowy Poradnik Droga do porozumienia https://instytutep.pl/wp-content/uploads/2023/09/NVC_IEP-Droga-do-porozumienia.pdf 🎥 Zobacz poprzedni opublikowany wywiad z Darią: https://youtu.be/S7cAZI2GTaY?si=wBZGvqaN_LiXTVBc ______________________________ 🎥 Chcesz u nas wystąpić? Napisz na: kontakt@hejrodzice.pl 🤝 Współpraca (zostań Partnerem kanału): kontakt@hejrodzice.pl ______________________________ 🙎‍♂️ DOŁĄCZ do NASZEJ zamkniętej grupy: / 327253872796902 👍 POLUB Naszą stronę na Facebooku: / Hej Rodzice ➡ OBSERWUJ nas na Instagramie: / Hej Rodzice i bądźmy w kontakcie. ______________________________ 00:00:00 - Wstęp 00:02:00 - Czy jest możliwość nauczenia dzieci rozwiązywania konfliktów? 00:03:30 - Jakie są sposoby aby nauczyć dzieci rozwiązywania konfliktów? 00:15:00 - Emocje w trakcie konflików 00:20:20 - Konkretny przykład konfliktu dziecka w szkole 00:26:20 - Eskalacja konfliktu w internecie 00:32:30 - Książki, poradniki które uczą rozwiązywania konfliktów 00:35:20 - Rodzice helikoptery 00:38:10 - Dziecko ofiara 00:41:00 - Zakończenie ______________________________ ✅ Zobacz inne, ciekawe wywiady: Najczęstsze problemu u dzieci z oddychaniem: • https://youtu.be/A3MmN3tElUM?si=LYp6qQ5A0mSr011b SUBSKRYBUJ kanał, aby być na bieżąco i kliknij 🔔 aby otrzymywać info o NOWYCH wywiadach: ______________________________ 🎥 Przeprowadzamy wywiady z najlepszymi ekspertami w swoich dziedzinach, a naszą misją jest szerzenie sprawdzonej wiedzy na temat rodzicielstwa, zdrowia i rozwoju dzieci. 💎 Rodzicielstwo, macierzyństwo, rozwój dzieci i zdrowie to główne zagadnienia, które poruszamy na tym kanale. Tworzymy treści o szerokiej tematyce, ale również omawiamy węższe zagadnienia takie jak: sen dziecka, odpieluchowanie, emocje dziecka, psychologia rodzica i dziecka. 🤝 Gośćmi moich wywiadów są m.in.: Joanna Tunkiewicz, Martyna Filipiak, Tomasz Wilczewski, Łukasz Mański, Adrian Zadorecki, Aleksandra Moluszys 💎 Zdobywaj z nami nową wiedzę! Pozdrawiamy Cię serdecznie! TEMATY: konflikty rówieśnicze konflikty w szkole konflikty między rodzeństwem konflikty w klasie szkoła klasa nauczyciel rozwiązywanie konfliktów konflikty interpersonalne relacje rówieśnicze radzenie sobie z konfliktami umiejętności społeczne empatia komunikacja międzyrówieśnicza rozwiązywanie problemów interakcje między dziećmi wsparcie rodzicielskie dzieci psycholog psycholog dziecięcy parenting rodzicielstwo rodzicielstwo bliskości wychowanie IG: https://www.instagram.com/hejrodzice/ FB: https://www.facebook.com/hej.rodzice/ #rodzeństwo #konflikty #Wszkole #równieśnicy #PoradyDlaRodziców #RodzicielstwoBliskości

Kochani zapraszam Was do wysłuchania Tomka, który w bardzo obrazowy i przejrzysty sposób opowiada czym są Kręgi Naprawcze. Dowiecie się między innymi: Jaka jest geneza powstania Kręgów Naprawczych. Z jakich kroków składa się proces. Dlaczego ta metoda, tak bardzo zwiększa możliwość usłyszenia się i rozwiązywania konfliktu w szacunku i zrozumieniu. Jakie są główne założenia Kręgów Naprawczych. Czym jest Porozumienie Bez Przemocy. Co kryje się pod słowami: potrzeby, odzwierciedlenie, rozwiązanie, konflikt. Co oznacza w praktyce pojęcie shared power czyli równej mocy sprawczej. Tomka znajdziecie tutaj: https://baginski.consulting/ Jeśli potrzebujesz indywidualnej sesji terapeutycznej lub mediacji zapraszam: www.rytmrozwoju.com A jeśli masz ochotę możesz postawić mi kawę:) buycoffee.to/rytmrozwoju

W każdej klasie zachodzi proces grupowy. Ma on swoje etapy, tak naturalne jak pory roku w przyrodzie. 🍃🍂 Konflikt jest jednym z nich. Najczęściej dochodzi do niego pomiędzy uczniami, ale czasem też na linii nauczyciel-uczeń. Z webinarium dowiesz się: ✔ jak zareagować na konflikt, ✔ jak poradzić sobie ze swoimi emocjami, ✔ dlaczego podanie sobie ręki „ na zgodę” nie jest równoznaczne z zakończeniem konfliktu, ✔ czy i co możesz zrobić, by go skutecznie rozwiązać. Przykładami oraz łatwymi do zastosowania metodami podzielili się: 🥇 Bernadetta Białek – nauczycielka j. polskiego oraz WOS, oligofrenopedagog, pracująca SP nr 25 w Zabrzu; mentorka i autorka materiałów edukacyjnych w projektach Centrum Edukacji Obywatelskiej. Nominowana do Nagrody im. I. Sendlerowej „Za naprawianie świata”. 🥇 Maciej Wojdyna - pedagog i nauczyciel j. polskiego w liceum i technikum. Od ponad dekady zajmuje się edukacją i rozwojem osobistym dzieci, młodzieży i dorosłych. Absolwent Szkoły Dobrej Edukacji oraz Instytutu Tutoringu Szkolnego. Ukończył studium psychoterapii zorientowanej na proces w Instytucie Psychologii Procesu. 🥇 Dorota Whitten - wiceprezeska Fundacji Dom Pokoju, socjolożka i mediatorka, zajmuje się transformacją konfliktu w przestrzeni społecznej oraz edukacją szkolną, w tym zmianami postaw kadry pedagogicznej (budowanie otwartości i reorientacja na ucznia jako podmiot, a nie przedmiot praktyk). Od 2021 roku "pani od mediacji" w wielu wrocławskich szkołach. Spotkanie poprowadził 🥇 Michał Tragarz z Centrum Edukacji Obywatelskiej, trener i ekspert od kilkunastu lat pracujący z młodzieżą. Webinarium zostało organizowane w ramach projektu "Włącz szkołę". Projekt realizowany w partnerstwie z Fundacją Pole Dialogu z dotacji programu Aktywni Obywatele – Fundusz Krajowy, finansowanego z Funduszy EOG. Materiały dodatkowe: “Projekt - relacje. Poradnik o procesie grupowym dla pracujących z młodzieżą” https://biblioteka.ceo.org.pl/wp-content/uploads/sites/4/2022/03/Projekt_relacja_pages_OK_01_zdopiskiem.pdf UCZ OTWARTOŚCI Otwartość to postawa, której można (się) nauczyć! To dlatego w obszarze naszych działań Ucz otwartości dzielimy się z nauczycielkami i nauczycielami wiedzą w zakresie tworzenia bezpiecznych i rozwijających relacji w społecznościach szkolnych. Wspieramy w edukacji równościowej, antydyskryminacyjnej, włączającej i międzykulturowej oraz w wyzwaniach, z którymi na co dzień mierzą się zarówno uczennice i uczniowie, jak i kadra w placówkach edukacyjnych. CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ to największa edukacyjna organizacja pozarządowa w Polsce. Jesteśmy fundacją, przy wsparciu której nauczycielki i nauczyciele wprowadzają do szkoły metody nauczania i tematy, dzięki którym uczennice i uczniowie angażują się w swoją edukację, lepiej radzą sobie z wyzwaniami współczesnego świata, stają się aktywni i odpowiedzialni obywatelsko. Programy, które proponujemy, zostały zaprojektowane tak, aby miały realny wpływ na zmianę kultury pracy szkoły. Prowadzimy akredytowaną placówkę doskonalenia nauczycieli oraz wydawnictwo. Zobacz też: https://www.youtube.com/watch?v=PdmnZf8kBfg #konflikt #procesgrupowy #relacje #wychowanie

Zapis webinaru z dnia 3.02.2026 o Kręgach Naprawczych - narzędziu do rozwiązywania konfliktów w grupach. Prowadzenie: Magdalena Wegner i Aleksandra Gołaszewska Informacje o Studium Rozwiązywania konfliktów znajdziesz tu: https://wyspa-zmian.pl/event/studium-rozwiazywania-konfliktow-w-oparciu-o-kregi-naprawcze/

Zapis webinarium przeprowadzonego 6 maja 2022. Prowadzenie: Marta Piegat–Kaczmarczyk, doświadczona psycholożka, terapeutka pracująca z dziećmi i młodzieżą oraz trenerka metody Kids Skills. opis: Nauczyciele i nauczycielki w Polsce stoją aktualnie przed dużym wyzwaniem włączania dzieci z Ukrainy zarówno w proces edukacji (w systemie jak dotąd jeszcze niezaadaptowanym do nowych realiów), jak i integrację. Pandemia wystawiła relacje rówieśnicze na próbę i niejednokrotnie, mocno je osłabiła. Wielu nauczycieli martwi się o to, jak nowi uczniowie z Ukrainy odnajdą się w nowym środowisku. Jak zostaną przyjęci przez rówieśników? Jak wzmacniać w dzieciach wzajemną ciekawość, sympatię i koleżeństwo? Jak przeciwdziałać wykluczeniu, dyskryminacji, przemocy rówieśniczej i innym trudnościom, które mogą pojawiać się i nasilać? Już kilkumiesięczna izolacja od rówieśników spowodowana kolejnymi lockdown'ami sprawiła, że u wielu dzieci pojawiły się ogromne obawy przed powrotem do szkoły. Dzieci obawiały się nie tylko nadrabiania zaległości, ale także powrotu do kontaktów z rówieśnikami. Wielu uczniów i uczennic w trakcie miesięcy izolacji nie utrzymywało żadnych kontaktów koleżeńskich. Szczególnych trudności w tym zakresie doświadczały dzieci z doświadczeniem migracji. Szczególnie dzieci, które już wcześniej czuły się odtrącone przez klasę, teraz mają jeszcze większe opory przed kontaktem z rówieśnikami. Na nauczycieli spadło trudne zadanie wspierania uczniów w odbudowywaniu relacji albo wręcz tworzeniu na nowo konstruktywnych relacji koleżeńskich. Webinar ma służyć wzmocnieniu kompetencji nauczycielek i nauczycieli w tym zakresie. Podczas webinarium uczestniczki i uczestnicy poznają metodę opracowaną przez fińskiego psychiatrę Bena Furmana oraz program, który będą mogli zrealizować ze swoimi klasami. Realizacja tego programu, lub jego wybranych elementów, pozwoli dzieciom rozwinąć umiejętności potrzebne do budowania jak najlepszych relacji w klasie. Klasy, które zrealizują program, będą mogły starać się o uzyskanie certyfikatu "Skillfull Class" przyznawanego przez Instytut Terapii Krótkoterminowej w Helsinkach. WEBINAR W RAMACH PROJEKTU „CAŁY ŚWIAT W NASZEJ KLASIE – WZMACNIANIE KOMPETENCJI MIĘDZYKULTUROWYCH DZIECI - EDYCJA 2021/2022”

Zobacz szkolenia przeznaczone dla nauczycieli! Nie zapomnij także skorzystać z bezpłatnej bazy wiedzy! https://portal.librus.pl/szkola/artykuly/wspieramy-relacje-materialy-szkoleniowe-dla-nauczycieli Znajdziesz w niej wiele materiałów do pobrania, m.in. scenariusze lekcji, infografiki czy plakaty. Zakres szkolenia: Poczucie bezpieczeństwa podstawą motywacji. Wspierająca komunikacja budująca relacje z uczniem nie tylko podczas lekcji. Organizacja lekcji wspierającej ucznia. Projekt społeczny WspieraMY relacje (www.wspieramyrelacje.pl) ma na celu zwrócenie uwagi na kondycję psychiczną dzieci i młodzieży, a także nauczycieli oraz rodziców. W ramach szkoleń poruszone zostaną m.in. tematy dotyczące odporności psychicznej, lęku i stresu czy wspierającej komunikacji. Dzięki temu uczestnicy dowiedzą się, jak zauważyć niepokojące objawy, udzielić odpowiedniej pomocy i zadbać o pozytywną atmosferę w szkole. Organizatorzy i partnerzy projektu: Librus, Philips oraz Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę Więcej na: www.wspieramyrelacje.pl