ZMIANY KLIMATYCZNE

Wykład zarejestrowany w ramach zrealizowanych przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska, we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, szkoleń online dla nauczycieli „Edukacja klimatyczna”. Materiał adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli i wychowawców klas IV-VIII szkoły podstawowej, a jego celem jest uporządkowanie wiedzy z na temat klimatu Ziemi i jego zmian, jak również przygotowanie do prowadzenia zajęć na ten temat. Treść wykładów ma uniwersalny charakter i została opracowana w ten sposób aby umożliwić przeprowadzenia lekcji tematycznej nt. zmian klimatu, nie tylko w ramach zajęć z nauk przyrodniczych, ale także w ramach zajęć z przedmiotów humanistycznych lub lekcji wychowawczej. Wykłady przygotowali i poprowadzili eksperci Fundacji Edukacji Klimatycznej, wykładowcy i pracownicy naukowi Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Łódzkiego: dr Magdalena Budziszewska, Wydział Psychologii UW, Zakład Psychologii Wychowania, dr Aleksandra Kardaś, Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, dr hab. Jacek Pniewski, prof. UW, Instytut Geofizyki Uniwersytetu Warszawskiego, dr hab. Iwona Wagner, prof. UŁ, Wydział Biologii i Ochrony środowiska, Marcin Popkiewicz, dziennikarz naukowy i popularyzator nauki specjalizujący się w energetyce i klimatologii, Anna Sierpińska, populatyzatorka nauki specjalizująca się w tematyce klimatycznej. Lekcję pokazową przeprowadziła Joanna Gadomska, nauczycielka biologii, metodyk ORE, autorka bloga Biologia z blondynką. Szkolenia odbyły się w dniach 14, 18, 21 i 25 listopada 2022 roku.

Zapis warsztatu ECOAcademy. O warsztacie: Podczas warsztatów dowiecie się jak wykorzystywać angażujące formy uczenia m.in Game-based learning, które są częścią metodologii edukacji pozaformalnej opracowanej przez instytucje Unii Europejskiej. Skuteczna edukacja ekologiczna i klimatyczna powinna być dynamiczna i angażująca. Interaktywne formy nauki, takie jak debaty oksfordzkie, gry edukacyjne czy zajęcia w terenie są kluczowe dla przekazywania wiedzy w sposób przystępny i atrakcyjny dla młodych osób. Takie metody nie tylko rozwijają umiejętność krytycznego myślenia, ale również skłaniają do aktywnego udziału w procesie edukacyjnym. Emocje, napięcie, sprawczość, zaskakujące sytuacje, negocjacje, konieczność szybkiej adaptacji do kolejnych zdarzeń, to wszystko wyrzuca nas z rutyny i pozwala na wypróbowanie nowych rozwiązań oraz zmianę perspektywy. Edukacja pozaformalna ukazująca inną perspektywę patrzenia na świat jest efektywnym narzędziem, które ma szansę przyczynić się do zmiany postaw. O prelegentce: Natalia Gajewska - klimatolog, Przewodnicząca Młodzieżowej Rady Klimatycznej przy Ministerstwie Klimatu i Środowiska oraz Doradczyni ds. Klimatu i Środowiska miasta Kraków. Autorka ekspertyz i badaczka klimatu miejskiego pod kątem m.in zjawiska miejskiej wyspy ciepła. Inicjatorka projektów zwiększających komfort termiczny mieszkańców przy użyciu błękitno-zielonej infrastruktury. W swoich działaniach dużą uwagę zwraca na ich edukacyjny aspekt oraz kontakt z mieszkańcami, przedsiębiorcami czy lokalnymi liderami. Organizuje szkolenia dla edukatorów, nauczycieli i aktywistów przekazując im innowacyjne narzędzia do edukacji z zakresu zmiany klimatu. Obserwuj nasze platformy społecznościowe: https://earthdayeveryday.pl/ https://www.instagram.com/earthdayeveryday_pl/ https://www.facebook.com/earthdayeverydayproject https://www.tiktok.com/@earthdayeveryday_pl/

Wykład zarejestrowany w ramach zrealizowanych przez Ministerstwo Klimatu i Środowiska, we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji, szkoleń online dla nauczycieli „Edukacja klimatyczna”. Materiał adresowany jest przede wszystkim do nauczycieli i wychowawców klas IV-VIII szkoły podstawowej, a jego celem jest uporządkowanie wiedzy z na temat klimatu Ziemi i jego zmian, jak również przygotowanie do prowadzenia zajęć na ten temat. Treść wykładów ma uniwersalny charakter i została opracowana w ten sposób aby umożliwić przeprowadzenia lekcji tematycznej nt. zmian klimatu, nie tylko w ramach zajęć z nauk przyrodniczych, ale także w ramach zajęć z przedmiotów humanistycznych lub lekcji wychowawczej. Wykłady przygotowali i poprowadzili eksperci Fundacji Edukacji Klimatycznej, wykładowcy i pracownicy naukowi Uniwersytetu Warszawskiego i Uniwersytetu Łódzkiego: dr Magdalena Budziszewska, Wydział Psychologii UW, Zakład Psychologii Wychowania, dr Aleksandra Kardaś, Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego, dr hab. Jacek Pniewski, prof. UW, Instytut Geofizyki Uniwersytetu Warszawskiego, dr hab. Iwona Wagner, prof. UŁ, Wydział Biologii i Ochrony środowiska, Marcin Popkiewicz, dziennikarz naukowy i popularyzator nauki specjalizujący się w energetyce i klimatologii, Anna Sierpińska, populatyzatorka nauki specjalizująca się w tematyce klimatycznej. Lekcję pokazową przeprowadziła Joanna Gadomska, nauczycielka biologii, metodyk ORE, autorka bloga Biologia z blondynką. Szkolenia odbyły się w dniach 14, 18, 21 i 25 listopada 2022 roku.

Wideoinfografika przygotowana w ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej Ministerstwa Klimatu i Środowiska „Nasz klimat”. Źródła danych: http://berkeleyearth.org/2019-temperatures/ Międzynarodowa Arktyczna Stacja Badawcza - https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1111/j.1931-0846.2016.12195.x Climate Science Special Report - https://science2017.globalchange.gov/chapter/12/

Wideoinfografika przygotowana w ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej Ministerstwa Klimatu i Środowiska „Nasz klimat”. Źródła danych: http://44mpa.pl/wp-content/uploads/2018/08/miejskie-plany-adaptacji-przewodnik-po-sciezce-wdrozenia_17_08_18.pdf https://klimada2.ios.gov.pl/files/2021/e-learning/klasa7-8/7-8%20prezentacja.pdf https://klimada2.ios.gov.pl/choroby-wektorowe-a-klimat/

Wideoinfografika przygotowana w ramach kampanii informacyjno-edukacyjnej Ministerstwa Klimatu i Środowiska „Nasz klimat”.

22 października 2025 roku odbyło się wirtualne seminarium dla bibliotekarek i bibliotekarzy uczestniczących w projekcie Akademia Edukacji Klimatyczno-Środowiskowej dla Nauczycieli. Spotkanie dotyczyło roli bibliotek w edukacji ekologicznej oraz ich potencjału w kształtowaniu prośrodowiskowych postaw. Uczestnicy poznali znaczenie symbiotycznego spojrzenia na książki oraz przykłady działań ograniczających konsumpcjonizm, takich jak wypożyczanie przedmiotów, naprawianie, wymienianie czy tworzenie w przestrzeni biblioteki. Podkreślono też rolę bibliotek jako miejsc zaufania społecznego, ważnych w przeciwdziałaniu dezinformacji dotyczącej zmian klimatu. Zaprezentowano algorytm odczytywania treści ekologicznych w literaturze oraz omówiono wybrane książki dla różnych grup wiekowych – od przedszkolaków po młodzież – wraz z propozycjami działań edukacyjnych. Przedstawiono również stronę www.ksiazkiratujaceswiat.pl jako źródło inspiracji czytelniczych. Seminarium poprowadziły dr Joanna Godawa oraz Ilona Majewska. Wydarzenie zrealizowano w ramach projektu AEKŚN, dofinansowanego przez Wojewódzki Fundusz Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach.

Klimat Ziemi to bardzo złożony mechanizm powiązany wieloma zależnościami. Właśnie uaktywniła się ponad połowa „punktów krytycznych”, które nieodwracalnie kierują nas ku załamaniu się klimatu Ziemi. Klocki domina ruszyły wcześniej, niż spodziewali się tego naukowcy. Tekst na ten temat na naszym blogu ► https://www.crazynauka.pl/uaktywnilo-sie-juz-9-z-13-punktow-krytycznych-dla-klimatu/ Koszulka - taka jak w filmie i inne ► https://koszulkowo.com/partners/crazy-nauka Znajdziesz nas też tu: blog ► https://www.crazynauka.pl/ Instagram ► https://www.instagram.com/crazynauka/ Facebook ► https://www.facebook.com/crazynauka grupa ► https://www.facebook.com/groups/Crazy... Badania pojawiające się w filmie: https://www.nature.com/articles/d41586-019-03595-0 https://www.pnas.org/content/105/6/1786 https://www.pnas.org/content/112/46/14191 https://report.ipcc.ch/srocc/pdf/SROCC_FinalDraft_FullReport.pdf Music: 40h by Terrorrythmus Promoted by: https://cctrax.com/terrorrythmus/adap... https://creativecommons.org/licenses/...

Politycy i koncerny paliwowe przez lata wypracowały różne schematy szerzenia kłamstw o zmianie klimatu. Obejrzyjcie materiał o pięciu najpowszechniejszych kłamstwach klimatycznych. A jeśli szukacie szczegółowej wiedzy na temat kryzysu klimatycznego to zajrzyjcie na stronę Nauki o klimacie, gdzie naukowcy i naukowczynie w przystępny sposób tłumaczą te zagadnienia: https://naukaoklimacie.pl/fakty-i-mity #globalneocieplenie #kryzysklimatyczny #gazycieplarniane Podpisz petycję: http://obroncyklimatu.pl Wesprzyj nasze działania: https://act.gp/yt-wesprzyj