Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2024/2025. Kierunek 2

Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej - kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.
Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej, kształtowania postaw społecznych i patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę. Edukacja dla bezpieczeństwa
i proobronna
Spis treści
Informacje
Materiały do zajęć
Quizy
Scenariusze zajęć
Informacje
Strony WWW
Materiały
Scenariusze zajęć
-
Kształtowanie postaw patriotycznych, odpowiedzialności za region i ojczyznę
Edukacja obywatelska w szkole
1.
Edukacja obywatelska to nauczanie uczniów ich praw i obowiązków obywatelskich, znaczenia demokracji, praw człowieka, tolerancji i szacunku dla różnorodności.
Edukacja obywatelska to nowy, obowiązkowy przedmiot szkolny wprowadzany od 1 września 2025 r. w polskich szkołach ponadpodstawowych, który zastąpi dotychczasowy przedmiot historię i teraźniejszość (HiT). Ma on przygotować młodzież do świadomego i aktywnego uczestnictwa w życiu społeczeństwa demokratycznego, kształtując postawy patriotyczne, obywatelskie oraz rozwijając praktyczne umiejętności.
Nowy przedmiot edukacja obywatelstwa będzie realizowany:
-
w roku szkolnym 2025/2026 - w klasie II branżowej szkoły I stopnia, klasie II liceum ogólnokształcącym i technikum;
-
w roku szkolnym 2026/2027 - w klasie III branżowej szkoły I stopnia i w klasie III liceum ogólnokształcącym i technikum,
-
w roku szkolnym 2027/2028 - w klasie IV technikum.
Podstawa programowa
Rozporządzenie ministra edukacji z dnia 6 marca 2025 r.
Edukacja obywatelska – komentarz metodyczny do podstawy programowej
Edukacja Obywatelska w Nowej Podstawie Programowej. SOS Sieć Organizacji Społecznych dla Edukacji. Cele, działania i zagadnienia wiodące, przykłady wymagań szczegółowych i odpowiadające im kompetencje, sposoby pracy, ocenianie.
Rozkład materiału i plan wynikowy do przedmiotu „edukacja obywatelska”
dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Nowa podstawa programowa 2025.
Wymagania edukacyjne do przedmiotu „edukacja obywatelska” dla liceum ogólnokształcącego i technikum. Nowa podstawa programowa 2025.
Edukacja obywatelska - nowy przedmiot szkolny
Edukacja obywatelska w szkole od 1 września 2025 r. Nowy przedmiot- podstawa programowa, rekomendowane metody pracy, organizacja zajęć.
Prezentacja: Edukacja obywatelska – koncepcja przedmiotu. ORE
Jak mierzyć efektywność nauczania przedmiotu? czyli skąd wiemy, że uczeń się uczy?
ORE. Mierzenie efektywności nauczania przedmiotu edukacja obywatelska - prezentacja.
Edukacja obywatelska jako przedmiot praktyczny. dr Jędrzej Witkowski, CEO.
Wprowadzenie do edukacji obywatelskiej jako nowego przedmiotu. Webinarium - przedstawienie założeń nowego przedmiotu, omówienie jego celu, struktury oraz wyzwań związanych z wdrożeniem.
Metodyka nauczania i oceniania na lekcji EO. ORE. Ocenianie kształtujące w edukacji obywatelskiej.
Edukacja obywatelska. Nowe podejście? Jędrzej Witkowski, CEO. Webinar. Open Eyes Economy.
Edukacja obywatelska w praktyce. Nowa Era. Webinar. Prezentacja programu nauczania i rozkładu materiału. Praktyczne lekcje ─ skąd czerpać pomysły.
Rekomendowane metody:
-
dokumentacja: portfolio obywatelskie
-
w toku nauki przedmiotu edukacja obywatelska uczniowie zrealizują przynajmniej jeden:
-
grupowy projekt edukacyjny
-
4 działania obywatelskie (do wyboru z 16)
-
praca w grupach,
-
burza mózgów,
-
metaplan,
-
dyskusja,
-
różne formy debat,
-
metoda studiów przypadku,
-
symulacja,
-
odgrywanie ról i drama
Materiały do zajęć:
Edukacja obywatelska – Zeszyt 21. Przewodnik wychowawcy. Sztuka dobrego życia. Janusz Korzeniowski.
Edukacja wielokulturowa w szkole i klasie. Materiały - scenariusze, ćwiczenia, artykuły, webinaria. CEO.
Edukacja włączająca. CEO.
Pakiet „Edukacja obywatelska” pomaga nauczycielom, wykładowcom uniwersyteckim i innym edukatorom w wyjaśnieniu, jakie są zalety współpracy i jakie korzyści płyną z integracji europejskiej. Pięć gotowych konspektów (we wszystkich językach UE) uczy, jak państwa współpracują ze sobą w Radzie UE i Radzie Europejskiej.
Quizy:
Prawa i obowiązki obywatela RP - quiz Wordwall.
Wspólnoty narodowe, etniczne i obywatelskie - quiz Wordwall.
Państwo i demokracja - quiz Wordwall.
Prawa dziecka. Edukacja wczesnoszkolna - quiz Wordwall.
Prawa człowieka - quiz Wordwall.
Scenariusze zajęć:
Demokracy cake: Porozmawiajmy o demokracji - nagrodzone scenariusze do edukacji obywatelskiej. Fundacja Edukacji dla Demokracji
Scenariusze lekcji o konfliktach, autorytetach, patriotyzmie, tożsamości. Muzeum Warszawy.
Scenariusze zajęć z edukacji obywatelskiej stworzone w ramach projektu "Akademia Miasto-Wspólnie tworzymy edukację obywatelską w Lublinie"
Scenariusz zajęć - edukacja obywatelska
Przewodnik obywatelski. scenariusze zajęć.
Scenariusz zajęć z edukacji obywatelskiej: Demokracja. Jakub Niewiński
35 lat wolności. Scenariusze zajęć. Szkoła z Klasą.
Scenariusze zajęć z wiedzy o społeczeństwie. CEO
Edukacja wyborcza. Scenariusze zajęć dotyczące wyborów do parlamentu, parlamentu Europejskiego, wyborów prezydenckich oraz przewodnik, pokazujący w jaki sposób zorganizować szkolną symulację wyborów powszechnych oraz kampanię profrekwencyjną. CEO.
Kształtowanie postaw społecznych w szkole
2.
Kształtowanie postaw społecznych w szkole to proces celowego oddziaływania na uczniów, mający na celu rozwijanie u nich takich wartości jak tolerancja, szacunek, odpowiedzialność, empatia czy postawa obywatelska. Pozwala na wyposażenie uczniów w umiejętności i wartości niezbędne do pełnoprawnego i odpowiedzialnego udziału w życiu społecznym. Upowszechnianie takich wartości jak szacunek i empatia pomaga zapobiegać takim problemom jak przemoc, dyskryminacja czy wykluczenie społeczne.
Informacje:
Kształtowanie postaw prospołecznych wśród uczniów. Roman Lorens
Postawa to podstawa – polska edukacja, a przestrzeń dla kształtowania postaw? Natalia Boszczyk.
Z uczniem w świat wartości – jak modelować postawy i motywować do nauki. Małgorzata Chojecka.
Zaangażowanie w szkole - szkoła zaangażowania. O możliwościach i utrudnieniach demokratycznego uczestniczenia uczniów w sferze publicznej. Maria Czerepaniak-Walczak.
Strony WWW:
Wychowanie do wartości. Webowa DBP
Ochotnicy Warszawscy. Wolontariat szkolny i młodzieżowy.
Angażuj obywatelsko. CEO
Materiały:
„Wolontariat w szkole – zgodnie z prawem” – poradnik. Narodowy Instytut Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego.
Pomysły na działania samorządu uczniowskiego. CEO.
Akcja UNICEF Polska “To(działa)MY” dla szkół, projekt społeczny, wymagający zaangażowania społecznego uczniów.
Projekt społeczny w szkole. CEO.
Jak zorganizować efektywną kampanię społeczną w szkole? Poradnik dla młodzieży. Bartosz Wilimborek.
Scenariusze zajęć:
“Mam moc, mogę zmienić mój świat”.
Rozwijamy kompetencje społeczne. Klasy IV-VIII. ePedagogika.
https://epedagogika.pl/warsztaty-psychoedukacyjne/mam-
Kształtowanie właściwej reakcji w kłopotliwych sytuacjach społecznych – scenariusz zajęć rewalidacyjnych. Pedagogika Specjalna.
Scenariusz zajęć wspomagających umiejętności społeczno - emocjonalne. Bliżej Przedszkola.
Scenariusze zajęć dla klas I-III i IV-VI, których celem jest przedstawienie i wytłumaczenie dzieciom problemu dokuczania oraz sposobów radzenia sobie z nim. Modelowanie zachowań społecznych. FDDS.
Scenariusze zajęć rozwijających postawy prospołeczne.
Scenariusz zajęć dla dzieci przedszkolnych na temat dobrych uczynków. Aneta Janik
Scenariusze dla uczniów szkoły podstawowej, dotyczące wolontariatu. Ochotnicy Warszawscy.
Konspekty 5 lekcji dotyczących wolontariatu. Agnieszka Kawalec, Agata Kuźdub, Paulina Dzik
Scenariusz warsztatu psychoedukacyjnego na temat empatii i wolontariatu, dla klas VI-VIII. ePedagogika.
Scenariusze lekcji dla klas VII-VIII na temat wolontariatu. Ochotnicy Warszawscy.
Scenariusz zajęć dla klas I-III na temat współdziałania, współpracy i relacji w grupie. Myślę pozytywnie.
Scenariusz zajęć dla klas IV-VIII na temat współpracy. Squla.